الأرشيف الشهري: ديسمبر 2009

الرئيسية » Archive for ديسمبر, 2009
29 ديسمبر
2009

فكرة القارئ الناجح

التعليقات : 1

مشاركة

الفكرة: مسابقة تحفيزية للمتربين للقراءة

الطريقة: وضع مسابقة بجوائز بسيطة غير متكلفة لقراءة سبعين أو ثمانين كتيب أو أقل أو أكثر، وتكون القراءة باختيار المتربين لتلك الكتيبات الموجودة لدى أحد المربين، فيتولى هذا المربي القيام بذلك البرنامج، فتكون الكتيبات موجودة بشكل دائم معه، بحيث يتيسر للجميع اقتناء تلك الكتيبات، فيبدأ المتربي بأخذ كتيب أو كتيبين، وبعد قراءته لكل واحد منهم يقيد آرائه حول الكتيب، ثم بعد ذلك يستلم الكتاب الآخر إلى أن ينهي قراءته لتلك الكتيبات، بشرط تعبئة النموذج حول آرائه في الكتيب، والمقصود من هذا النموذج أن يتعود المتربي على المنهجية الاستقلالية، فيناقش فكر المؤلف، ولا يأخذ جميع ما فيه بمنهجية التلقي.

النموذج المطلوب تعبئته بعد كل كتيب يتم قراءته، للتحميل اضغط هنا.

بإمكان الاستغناء عن النموذج بعد قراءة عشرين كتيب فأكثر.

28 ديسمبر
2009

المربي في عصر العولمة

التعليقات : 0

المربي في عصر العولمة

*خصائص العولمة:
1. الانفجار المعلوماتي:
– المربي يتعامل مع متربي لديه كم هائل من المعرفة، فهو من داخل غرفته يستطيع الاتصال بالعالم، ومع شتى المعارف.

2. الانفتاح الثقافي:
من خلال البث المباشر والإنترنت وغيرها مما ينشر الثقافات الأخرى.
ولذلك نحن بحاجة إلى مربٍ على قناعة وامتلاك لمهارات تساعده على أداء هذه المهمة في هذا العصر.

3. تقلص خصوصية المجتمعات:
ومن تلك المجتمعات: الإسلامية، وبخاصة مجتمعنا الخليجي، وبشكل أخص مجتمعنا.

4. تأثير وسائل الإعلام.

5. سيطرة القيم المادية:
حتى في بعض الأعمال التي كان المفترض قيامها احتسابياً، فيكون هناك مساومة عليها.
ـ ومن أمور السيطرة: هيمنة الاقتصاد الغربي على حساب الهيئة السياسية.
ـ أيضاً القيم المادية ستعلو، ولا يعني هذا زوال القيم الأخرى.

6. تعقد فرص الحياة المادية.

7. سعة الفجوة الحضارية بين الجيلين وسرعتها:
– والمربي الذي يربي الآن هو يربي لجيل غير جيله، المزيد ..

24 ديسمبر
2009

لفتة للمربي حول الدورات التطويرية

التعليقات : 0

لفتة للمربي حول الدورات التطويرية

يستهويني الحرص والحب المبذول من الإخوة المربين في سبيل تيسير العلم وتذليله للمتربين، وما أجمله من حب لولا اختلافنا مع جوانب منه.

فامتلاك المعلومة مكسب، والعمل بها مكسب، ونشرها والسعي في نشرها مكسب، إلا أن تبسيطه يشكل خسارة لامكسب!
ما نراه يحدث في الدورات التطوير وعلوم الهندسة النفسية بدأ يندرج على الطرح الإداري في بعض محاضننا التربوية من مربينا الأفاضل، فحين تُعرض دورة في فن الإلقاء يظن المتربين (المتدربين) ألا شيء بينهم وبين أن ينبروا للخطابة البارعة والإلقاء المؤثر إلا صعود المنبر.
أو لا شيء بين الوصول للقمة، وشق الطريق الصعب لأرجل العظماء إلا تحديد الهدف.
أو لاشيء بينهم وبين أبو الوفاء ابن عقيل الحنبلي سوى اغتنامهم لأوقاتهم، ووضع جدول يومي أو أسبوعي يسيرون عليه.
هذا الأمر ذكرني بدورة حضرتها قبل سنوات في فن الاتصال الفعال لأحد الفضلاء، وقد كان يشرح أسلوب المرآة أو ما يسمى بالألفة عند المتخصصين في علوم البرمجة اللغوية العصبية، فمما قال: حين تطبق هذه الآليات ستجعل من أمامك خاتماً في يدك! وربما الحماس لهذا الفن الحديث كان له أثره على الملقي حينها.
المعلومة ذاتها وتطويرها والتنويع في طرحها يجب ألا نقع بسببه في ما يناقضه، المزيد ..

22 ديسمبر
2009

كيف أشترك في خدمة RSS

التعليقات : 0


قارئ قوقل كيف استفيد من الخدمة ! انا عن نفسي استخدم الخدمة في متابعه الاخبار كما تلاحظون في قائمة الاشتراك التي اشتركت فيها بخدمة قارئ قوقل يعني من الصعب دخول مواقع كثير مثل الجزيرة و العربية و مواقع رياضية واقتصادية ولكن فقط تحدد خدمة الاخبار التي تريد مثل اخبار رياضة او اقتصادية وتشترك فيها وترتاح من الدخول ومشاهده الاخبار ! ولدي اشتراك اخر اتابع فيه العديد من المدونات المتميزة . حيث بدل ألا ادخل 100 موقع لأتابع هل هناك جديد فيها او لا !! فقط قوقل رايدر يوفر لك ببساطة ومن صفحة واحده المزيد ..

123