الأرشيف الشهري: فبراير 2009

الرئيسية » Archive for فبراير, 2009
28 فبراير
2009

أيها المربي هل أنت تربي أم تعلم ؟ لفتة رائعة جداً

التعليقات : 0

أيها المربي هل أنت تربي أم تعلم ؟ للشيخ سلمان هنا لفتة رائعة جداً

وأنقلها بالنص : (( ومع الأسف فإن كثيراً من الشباب اليوم حين يطلقون كلمة (( العلم )) لا يقصدون بها إلا مجرد حشد المعلومات في أذهانهم! فتجد شاباً يعيش في وسط مجموعة من قرنائه وأصحابه الفضلاء، يتلقى معهم التربية وفن المعاملة، وأسلوب التخلق بالخلق الكريم فيقول: لم أحصِّل شيئاً من العلم. سبحان الله! وما هو العلم؟ وماذا يراد بالعلم؟ وأنت حين تتعلَّم الحلال والحرام، والحق والباطل، ماذا تقصد من وراء ذلك؟

إن كان يقصد من ورائه العلم والتعليم فأولى من يعلم ويُعلِّم هو الإنسان نفسه، وأولى
من تُعلِّم أن تُعلِّم نفسك، وأنت إذا أقبلت على العبادة، وعلى الخلق الفاضل، فهذه ثمرة
عظيمة من ثمرات العلم، فيجب ألا تشتط بنا النظرات وردود الفعل، فينساق الإنسان
بسبب ذلك وراء بعض الظواهر دون تأمل أو تدبر.

إذاً العلم معنىً واسع شاملٌ للتربية، فمن العلم: المزيد ..

23 فبراير
2009

استفتاء يسير لك أخي .. آمل المشاركة فيه

التعليقات : 8

استفتاء يسير لك أخي .. آمل المشاركة فيه 


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أهلاً بكم أحبتي زوار المدونة ،، وكم أنا مسرور جداً بتواصلكم المستمر

أسأل اللـه أن ينفعنا جميعاً بما نقرأ وبما نكتب ،،

وأحببت أن أضع استفتاءاً يسيراً لكم طمعاً في المزيد من التواصل بيني وبينكم ،،

فآمل منكم بوركت جهودكم الإجابة على الأسئلة التالية ـ أسأل اللـه أن ينفع بكم ـ:

السؤال الأول: ما مدى متابعتك للمدونة ؟

1. بشكل يومي.    2. كل ثلاثة أيام.    3. كل أسبوع.    4. كل أسبوعين.     5. أكثر من ذلك.

السؤال الثاني: ما القسم الذي يعجبك من أقسام المدونة وتحب متابعته ؟

السؤال الثالث: ما الأقسام التي تقترحها المزيد ..

17 فبراير
2009

نماذج إدارية تطويرية للإنتاج الشخصي

التعليقات : 17

السلام عليكم ورحمة اللـه وبركاته ..

مشاركة

هذه نماذج جمعتها من خلال حضوري لبعض الدورات التطويرية، وأيضاً من خلال قراءتي في بعض الكتب الإدارية وهي الأغلب، وإليك أخي شيئاً منها ـ أسأل اللـه أن ينفع بها ـ ، وإن استجدت نماذج أخرى وضعتها هنا لاحقاً ـ إن شاء اللـه ـ ..

الجدول اليومي النموذج الأول ..

الجدول اليومي النموذج الثاني ..

الجدول اليومي النموذج الثالث ..

تقييم الجدول اليومي ..

المزيد ..

15 فبراير
2009

خاطرة في المنهج التربوي

التعليقات : 0

خاطرة في المنهج التربوي 

إن تربية النفس وسياستها السياسة الشرعية لمن أقسى المراحل العمرية طالت أم قصرت!

 كيف ، والقرآن الكريم رسم لنا منهجاً عظيماً في ذلك لعلمه سبحانه بضعفنا، فقال ـ سبحانه ـ:{قَدْ أَفْلَحَ مَن زَكَّاهَا، وَقَدْ خَابَ مَن دَسَّاهَا }، وقال ـ جل وعلا ـ: {إِنَّ النَّفْسَ لأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ}، وقال ـ سبحانه ـ: {بَلِ الْإِنسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِيرَةٌ} فكيف بالمنهج في سياسة غيرها؟

إن العالم والداعية وطالب العلم والمربي ليسوا بحاجة إلى سير ذاتية في تعاملهم مع الناس،

 ومع المجتمع، فسيرتهم هي سيَرهم، لأنهم وازنوا بين أعمالهم وأقوالهم مواقفهم من قبل، 

ليخرجوا للناس على نهج سيرة محمد ـ عليه الصلاة والسلام ـ  سيرة ناصعة المزيد ..

123